Avaliação de ciências para 2 ano provinha infantil

Seja você um professor ou até mesmo mãe ou pai que está em busca de avaliação de ciências para 2 ano, é importante lembrar que toda criança só pode ser avaliada naquilo que ela já conhece, e como bem sabemos, as crianças precisam de explicações, experiências. aliás, o concreto é fundamental nesta fase do aprendizado.

Para uma criança do 2 ano, é importante algo muito prático, e não é somente uma prova escrita que se diz avaliação, pois você poderá usar de muitos meios práticos como brincadeiras, por exemplo.

Vamos dizer que você conversou com a criança sobre os sentidos e o corpo humano.

Nada melhor do que você buscar por atividades de avaliação de ciências para 2 ano como brincadeiras de cabra cega, quando a criança fica com olhos vendados, e quando pegar um colega precisará descobrir o nome dele.

Trabalha-se a importância do tato, visão, audição e quem sabe olfato, coordenação, mobilidade, atenção, concentração, noção de espaço, disciplina  entre outros pontos.

Outra atividade muito legal, e que no caso pode ajudar a avaliar a audição, mas também outros fatores, é a seguinte: disponha os alunos num circulo, depois tire um da roda e deixe-o virado para a parede ou de maneira que não veja os colegas.

Então, o grupo deve dizer o seguinte: Senhor caçador, preste bem a atenção, não vá se enganar quando o gato miar.

O professor aponta para uma criança e diz: mia gato, e ao ela miar, o professor pergunta: quem é o gato caçador? Se acertar troca de aluno e assim segue a brincadeira.

Existem muitas outras maneiras de avaliação de ciências para 2 ano práticas, e se você é um professor versátil e de ação, essa é uma excelente maneira de ensinar e avaliar tal aprendizado.

2º ano Corpo Humano

Abaixo você tem avaliação de ciências sobre o corpo humano, imprima e aplique a avaliação para testar os conhecimentos de cada estudante.

Esta prova tem o objetivo de avaliar os 5 sentidos observados nos seres humanos, ele possui a audição, o olfato, a visão, o tato e o paladar que a maneira usada para sentir os gosto das coisas, o sabor dos alimentos.
O corpo humano é dividido em cabeça, tronco, membros superiores e inferiores. O aluno deve explicar o que tem na cabeça, o que tem nos membros superiores e inferiores e no tronco.
Onde estão os cabelos? Onde está o tórax e abdômen? Onde estão os braços e as pernas? identifique cada região do seu corpo.

 

Seres Vivos e não Vivos

A avaliação de ciências para 2º ano a seguir é sobre Seres vivos e Seres não vivos, os alunos deverão identificar e escrever.

O que possui vida na figura e não possui vida? Pinte e descreva.
Agora vamos procurar na cruzadinha abaixo nomes de seres vivos e seres não vivos. Vamos dar um exemplo, um ser vivo gato, e um ser não vivo balão.
Descreva uma definição para os seres vivos e não vivos.
Temos figuras de seres vivos e não vivos, escreva o nome de cada um e encontre na cruzadinha.

 

Sistema Solar

Durante o ensino fundamental na matéria de Ciências, um dos principais temas ou matéria de estudo é o Sistema Solar e a sua composição de planetas.

Curiosamente a tempos atrás tínhamos 9 planetas em nosso sistema solar, porém hoje são 8. Isso ocorre pois um planeta deixou de ser planeta, faça os alunos pesquisarem e trazerem a resposta como tarefa de casa.

Você entenderá alguns conceitos sobre o dia e sobre a noite, os movimentos de rotação e translação.
Você sabia que a Terra é o terceiro planeta mais próximo do sol, e que a estrela que mais brilha no céu na verdade não é uma estrela? Essas são algumas curiosidades observadas durante os estudos em ciências sobre o Sistema Solar.
Vamos dar nome a todos esse astros que orbitam o sistema solar. Vamos falar do satélite natural, e vamos entender o movimento da terra e lua.
Identifique em que categoria se enquadra o sol. Ele é uma estrela, cometa ou planeta? Dê nome a todos os planetas do Sistema solar.
Observe como orbitam os planetas do sistema solar.

Meio Ambiente

O meio ambiente é necessário para vida humana, o homem tem a incrível capacidade de modificar o local e adapta-lo ao seu estilo para que assim a sua vivencia neste local seja aprimorada para melhores qualidades de vida.

Infelizmente com os grandes crescimentos populacionais a vida fica muito mais difícil em um determinado local. Casas e apartamento mais caros, alimentação cara, poluição, enfim muitos são os problemas.

É necessário tomar alguns cuidados no ambiente, para preserva-lo, e livra-lo de poluentes, e outros causadores de devastação.
Sem água não haveria existência da vida, o nosso corpo depende de água, daí a importância de cuidar dos rios, dos mares, das nascentes de água. O ar que respiramos também deve ser puro e sem fumaça, devemos cuidar deste meio ambiente.
Durante o plantio, existem alguns ingredientes necessários para o desenvolvimento desta planta. São eles, luz solar, água, solo de qualidade com boa adubação.
As plantas vivem em diferente locais do meio ambiente, temos plantas terrestres, plantas aquáticas que vivem por cima da água e dentro e também algumas poucas plantas aéreas como é o caso da orquídea.
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