Dinâmica para Volta as Aulas para dar ânimo aos alunos

Se você está em busca de Dinâmica para Volta as Aulas, veio ao lugar certo, pois aqui queremos deixar nossa contribuição para que você professor possa proporcionar aos alunos neste primeiro dia condições de se sentirem amados, importantes e integrados ao espaço escolar de uma maneira gostosa e divertida.

É muito importante pensar nesse processo de acolhimento e adaptação dos alunos novos e antigos no âmbito escolar. Pois o primeiro dia poderá determinar o sucesso do andamento escolar da sua turma pelo resto do ano.


Por isso, para um professor que se preocupar com o bem estar dos seus alunos, é normal essa busca por atividades para dinamizar o primeiro dia e começar bem o ano.

Brincadeiras Quebra Gelo

Existem muitas brincadeiras Quebra Gelo, mas as vezes algo muito simples pode fazer a diferença e ajudar os pequenos a se socializarem, sentirem-se mais a vontade e ajudar a familiarizarem-se mais rapidamente ao ambiente escolar, novos amigos, novo professor e por ai vai.

Veja essa:

Procurando a outra metade….
  • Você vai precisar de vários corações cortados na metade de maneira que se encaixem entre as duas partes.
  • Cada metade se encaixará numa única metade.
  • Distribua as metades de corações entre os alunos.
  • Diga aos alunos que assim que você soltar a música, eles deverão caminhar pela sala em busca da outra metade do seu coração.
  • Isso pode causar momentos bem animados.
  • Quando todos encontrarem seu par, deverão ser orientados a se apresentarem dizendo nome, o que gostam de fazer, o que fizeram de férias e muito mais.

Conte um pouco de Suas Férias

Outra maneira super interessante para fazer com que os alunos comecem a se soltar e sintam-se mais a vontade é proporcionar momentos agradáveis onde estes poderão contar um pouco do que fizeram nas férias.

Para que todos possam falar e se sintam mais autoconfiantes, você poderá dividir a classe em grupos de 4 alunos, e cada grupo poderá interagir entre si, para saber o que cada um fez nas férias.

Dividir em pequenos grupos facilita pelo fato de que assim todos poderão falar e também pelo fato de que poderão se sentir mais a vontade e seguros.

O que você mais gosta na Escola

São várias as maneiras de um professor fazer com que o aluno se solte em uma Dinâmica para volta as aulas, mas é preciso ter cuidado para não constranger a criança, especialmente aquelas mais acanhadas.

E como nem sempre falar é a melhor maneira de expressão para todos, pois alguns são mais tímidos do que os outros, para que todos se sintam bem a vontade, nada melhor do que distribuir folhas entre os alunos e sugerir-lhes que escrevam nela tudo sobre o que mais gostam na escola.

Dessa forma, as crianças podem se soltar e sentirem-se bem a vontade para expressar suas ideias e o professor vai ganhar também, pois ao avaliar o que conteúdo que cada aluno vai apresentar, terá a oportunidade de conhecer melhor o aluno.

Converse com alguém que você geralmente não conversa

Numa sala de aula pode ter alunos que já se conhecem do ano anterior, mas também pode ter novatos, e é especialmente estes que precisam se sentir mais a vontade.

Os alunos novos precisam sentir que apesar de estarem chegando, já devem se sentir parte dessa nova escola e dessa turma.

Então, a brincadeira é simples, objetiva e funcional: Cada um deverá procurar conversar com alguém com quem nunca conversou ou que geralmente não conversa.

É bem provável que a professora vai ter que orientar a conversa de repente sugerindo alguns temas, ou elaborando um pequeno questionário que cada um deverá ter como base.

Claro que estamos falando dos pequenos, agora se for pensar em alunos maiores, sempre vai ficar mais fácil, pois estes por si só já se direcionam.

Dinâmica Complete a Frase…

Desafios no primeiro dia de aula é uma delícia. Então que tal você pensar na seguinte:

  • Divida a sala em 2 ou 3 grupos, enfim, de acordo com o número de alunos.
  • Escreva uma frase no quadro e peça para que venham completar a frase.
  • A equipe que se mexer primeiro vence.
  • Pode-se pensar em deixar que as equipes interajam entre si, uma completando para outras, podendo ter um assunto específico que precisa ser de acordo com o combinado do grupo.
  • As variações poderão ser feitas de acordo com a sua criatividade com o cuidado para não constranger o aluno.

Brincadeira com Balões

Brincadeiras com balões em uma Dinâmica para volta as aulas com certeza pode trazer muitos benefícios para os alunos, especialmente se entre eles existem aqueles mais acanhados. Essas brincadeiras são muito divertidas e ajudam a criança a se entrosar com a turma com muita disposição.

Além disso, uma brincadeira com balões promove o desenvolvimento da criança, tanto a coordenação motora, como noção de espaço e localização e ainda desenvolve o cognitivo na criança.

Uma brincadeira divertida, a peteca de balão – para essa brincadeira, o professor poderá separar a classe em grupos de 3 ou 4 crianças, desde que exista bons espaços para a brincadeira.

O professor vai providenciar um balão de tamanho médio para cada grupo de crianças para que elas brinquem fazendo de conta que o balão é uma peteca, não deixando que o balão caia no chão. A criança do grupo que deixar o balão cair deixará a brincadeira por alguns minutos e depois poderá voltar.

3 piadas Divertidas

  • A professora em sala de aula faz uma pergunta para o Joãozinho; Cite 3 partes do corpo com a letra Z. Mais do que depressa, Joãozinho responde: Zóio, Zoreia e Zovido.

Então a professor fala: Adivinhe só qual vai ser a sua nota! Ela também começa com Z. Mais uma vez Joãozinho responde: Já sei professora é Zoito.

  • Um motoqueiro estava indo para o trabalho quando um pássaro bateu na sua moto e desmaiou. O motoqueiro preocupado pensou: Coitadinho! Se ficar aqui, vão passar por cima dele e então, levou o pássaro para casa.

Em casa, aguardou um pouco de tempo, mas o pássaro não acordou e então, o motoqueiro saiu para trabalhar. Depois de algum tempo, o pássaro acordou e pensou: Xiii! Matei o motoqueiro e agora estou preso!

  • Em sala de aula a professora faz a seguinte pergunta para o Joãozinho: Se eu digo “eu era bonita” estou falando do passado, mas seu digo “eu sou bonita”, é o quê Joãozinho?

Espontaneamente Joãozinho responde: É mentira mentira professora.

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